DICTIONNAIRE

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sábado, 26 de marzo de 2011


Ceci n'est qu'un essai pour me rappeler la façon d'insérer un VRLM dans le Blog. Il faut cliquer sur le symbole "éloigner" (le dernier carré).Pour faire tourner la boîte rouge utilisez l'oeil.

miércoles, 23 de marzo de 2011

COURSE DE VOITURES

LIENS VERS EXERCICES LOCALISER

FLASH -Les VERBES-

module 1
LES VERBES

PRÉSENT
(Actualisé mardi 16 octobre 2012 à 19:00 heures)
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JEU des VERBES
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Le présent de l'indicatif : parler et aimer (Ier Groupe)

Le présent de l'indicatif : finir (II ème Groupe)



Le présent de l'indicatif : (IIIème Groupe)


prendre ---------------- connaître ------------------ faire et mettre


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JEU des VERBES
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AGGRANDIR - FLASH - LES VERBES

Étudier les verbes et s'amuser. Un jeu pour faire de l'étude de la conjugaison du Présent de l'Indicatif un amusement.
INSTRUCTIONS1. Jetez le dé pour choisir une action
2. L'autre dé indique la personne (Exemple 1. AIMER -Je --> j'aime )
3. Cliquez sur le numéro
4. Ecrivez en LETTRES MINUSCULES SANS PLUS D'UN SEUL ESPACE entre les caractères.
5. Pour finir cliquez sur BILAN pour voir le résultat avec une calification
PATIENTEZ DEUX MINUTES ...

PRÉSENT

AGRANDIR - FLASH - LES VERBES


LE PASSÉ COMPOSÉ



lunes, 14 de febrero de 2011

LES CRÊPES

À l'occasion de la Semaine Culturelle (24 et 25 mars ) vous êtes invités à faire et manger des crêpes !
----------------------------------- La RECETTE des CRÊPES ------------------------------

Faites correspondre les mots et les dessins

Bon Appétit marque la fin du jeu


---------------------------- Les USTENSILES ------------------------------

--------------------------- Aggrandir le jeu -------------------------

---------------------------- Les INGRÉDIENTS ------------------------------

--------------------------- Aggrandir le jeu -------------------------

domingo, 13 de febrero de 2011

miércoles, 9 de febrero de 2011

PASSÉ COMPOSÉ AVEC ÊTRE

RÉVISION LE PASSÉ COMPOSÉ
VERBES AVEC L'AUXILIAIRE ÊTRE

DEVINE : qui est-ce ?

Il est allé et il est venu.

Il est monté et il est descendu.

Il est entré et il est sorti.

Ils sont partis mais il est resté.

Certains se sont retournés...

Son enfant est né quand il est arrivé.

Mais beaucoup sont tombés et ils sont morts ...

à Austerlitz



Cliquez sur Play pour voir les Actions



.... Regardez l'extrait du téléfilm dans le lecteur ci-dessus (c'est le dernier, après les verbes). C'est une explication visuelle du déroulement de la BATAILLE D'AUSTERLITZ.
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"Vous devez tout voir, tout entendre et tout oublier".

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.Napoléon Ier .

(j'ai écrit Sully dans les soustitres. Remplacez-le par SOULT. mes excuses)


MAINTENANT ENTRAINE-TOI AVEC LE RALLYE DE LA CONJUGAISON




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Genio militar por antonomasia, el corso Napoleón Bonaparte, general, primer cónsul y posteriormente emperador de Francia, supo aprovechar las posibilidades de la Revolución Francesa para ponerlas al servicio de sus intereses políticos. Extendió el sentido de la revolución por toda Europa, a la que intentó controlar bajo un férreo dominio personal delegado, exclusivamente, en su familia y en la clase militar. El vídeo nos expone su trayectoria militar y política: su ascenso al poder, sus triunfos militares continuados que le permitieron dominar casi toda Europa, y su posterior declive desde la desastrosa campaña rusa de 1812 hasta su derrota definitiva en Waterloo.

Regarder la video en espagnol

martes, 8 de febrero de 2011

jeu flash-verbes

REVISEZ avec les FLASHCARDS et jOUEZ ensuite au wordshot

Click ICI pour aggrandir


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